1、 发展简史
内分泌专科成立于1990年7月，在医院领导的关怀与支持下,经过全科人员的努力与奋斗，从无到有，从小到大，从不完善到不断完善，已走过十余年的历程，取得了一些成绩。十余年来，引进了国内外许多先进技术、先进设备及治疗方法。在糖尿病及其急慢性并发症、甲状腺疾病诊断与治疗方面初步形成了特色与优势。多年来收治众多内分泌系统急危重病人，积累丰富的临床经验，获得病人的好评。在国内专业同行中具有知名度，在广东省内分泌界具有一定地位与影响。
2、 基本情况
内分泌科设有内分泌病区、内分泌门诊、肥胖门诊、内分泌实验室。占地面积约1000平方米，现有病床22张，专科有合理的学术梯队，现有专科医生7人、实验室技师1人、专科护士10人，硕士导师1人，专科医师均具有硕士学位以上学历。每年均承担大量教学任务，分别培养硕士生、本科生和进修生各层次学生，并承担中华医学会广东内分泌分会继续教育任务，目前在读硕士研究生2人，已培养毕业研究生分布广东省内各大医院，发挥各自作用。此外，原广东省内分泌学会主任委员、全国著名内分泌专家余斌杰教授为本专科特聘教授，指导并参与本专科的临床工作。
现任专科主任、学术带头人曾龙驿同志，1990年以优异成绩毕业并获得中山医科大学内分泌专业博士学位，1993年晋升副主任医师。现任广东医学会糖尿病学分会常委、广东省糖尿病防治专家组成员、广东医学会内分泌学分会委员、广州市内分泌学会常委、广东省老年协会骨质疏松委员会委员、广东省卫生厅糖尿病教育中心教师队伍核心成员。近年多次到美国、英国等地开会学习，参观当地的医疗机构，了解国外现代内分泌学发展趋势与动态，常应邀到省内、外等地讲学及会诊疑难病例，具有丰富的临床经验及精湛的医疗技术。
业务骨干张国超医师、陈燕铭医师均具有主治医师资格，各有所长。张国超医师临床工作多年，具有丰富的临床经验，基础知识、基本技能扎实，临床处理问题、解决问题能力强。陈燕铭医师具有内分泌硕士学位，熟悉临床工作、解决问题能力强，并有较好的科研基础。
3、 医疗工作
本专科现有病床22张，年收治专科病人近600人次，每周开设专科/专家门诊10单元，年诊治专科病人8000多人次。所诊治疾病包括糖尿病及其急慢性合并症、甲状腺疾病（甲亢、甲减、甲状腺炎、甲状腺结节等）、下丘脑-垂体-肾上腺疾病（如垂体瘤、肢端肥大症、闭经溢乳综合症、尿崩症、垂体前叶功能减退症、肾上腺皮质功能亢进症、肾上腺皮质功能减退症、嗜铬细胞瘤、原发性醛固酮增多症、下丘脑综合症等）、胰岛β细胞瘤、骨质疏松症、肥胖症等。在多年的临床实践中逐渐形成了具有自身特色的诊疗常规，并取得了良好效果，尤其在糖尿病及其合并症、甲亢症及其合并症的诊治方面积累了丰富的临床经验，具有较高的临床诊疗水平。
针对目前糖尿病患病率高、患者依从性差、危害性大的特点，结合专科特色开展糖尿病行为疗法、糖尿病健康教育。内容包括：每月免费为糖尿病患者及广大群众进行糖尿病知识健康讲座，会后现场进行问题解答、咨询，并免费为听众测量微量血糖，受到好评。内分泌专科获得了健康教育协会2002年度颁发的“优秀先进集体”称号。
近年又开展胰岛素泵治疗（持续皮下胰岛素注射）1型糖尿病、妊娠糖尿病、2型糖尿病及合并症，并为购买胰岛素泵病人进行安装、调试及提供咨询服务。近期拟购进24小时动态血糖监测仪，为糖尿病患者提供更优质服务。
现专科实验室开展的项目包括血糖、糖化血红蛋白、胰岛素、C肽、糖尿病抗体检查（GAD、ICA、IAA）、糖耐量试验、甲状腺功能（T3、T4、FT3、、FT4、rT3、TSH、TRAb、TGAb、TMAb、TG定量）、尿白蛋白定量及排泄率、血皮质醇、血NO、血ET、尿17-OH及17-KS定量、尿VMA定量、尿肌酐定量，是顺利完成临床、科研工作的有利保障。本专科实验室除满足本院需要外，还接受来自外院及外省的标本，创造了良好的经济效益和社会效益。
4、 教学、科研工作
内分泌专科自建科以来，一直较好地完成了多学科、多环节、多层次的教学任务。多年来独立承担大学本科医学系与预防医学系内分泌专科的理论课讲授、参与诊断学的理论课讲授，还积极参与内科、医院及省内、外的继续教育教学。具有丰富的教学经验，取得了良好的教学效果。多人次被评为先进教师，1996年曾龙驿主任被评为第五届霍英东教育基金会青年教师奖，2002年许海霞医师获得院英语讲课比赛二等奖。
本专科为硕士研究生培养点，现有在读硕士研究生2名。每年均接受本市及省内外进修医生教育，培养效果良好。
科研工作方面：结合临床与教学实践积极开展科学研究，先后获得部省、校、院级科研基金多项，在各级专业刊物及学术会议发表论文多篇。自2000年始，本专科有关糖尿病并发症防治的研究纳入医院循证医学研究范围。先后参加了《西氏内科学》的翻译、《实习医生手册》及《今日治疗丛书》（内分泌代谢性疾病分册）的编写工作.
5、 发展的总目标：
学科要发展，人才是关键，结合本专科的特点及我科目前的现状，在人才培养方面，采取重点提高内涵，合理引进专业骨干的思路，造就一支专业技术过硬的梯队。拟采取措施：业务学习常抓不懈，在实践中提高整体业务水平，通过幻灯、投影、录象等现代化教学手段，举办讲座、专题讲座、讨论等形式，并提倡在实践中自学，努力提高水平。
更新设备，扩大病床数，改善就医环境，开展新项目，提供优质服务。 |
